中国青年报客户新闻（何林，中国青年报*钟青。com记者王新新）你可以看到成都的老师们是如何在不出山的情况下教书的；现在，当我们在同一个笼子里谈论鸡和兔的数学问题时，我们不再需要用粉笔画那么多鸡和兔了。动画可以被生动而清晰地解释；过去，我们在课堂上经常吃很多粉笔灰。现在，教师只需按下按钮，即可在终端板上交互式地回答问题。。。在最近的一次教学研讨会上，来自四川省凉山彝族自治州布托县拉达乡中心学校的教师分享了他们最新的工作经验
之后，吉利控股集团旗下的吉利人才发展协调委员会回应道：；通过教育克服贫困；呼吁出台《凉山州教育扶贫实施方案》，支持大凉山地区的教育发展趋势；科学技术+智力+信息化“；，包括施工“；“智能教室”；列为工作重点；“智能教室”；基于互联网技术，为教室提供多样化的教学设备，可以同时显示两个或多个屏幕内容。它不仅可以显示教学知识、学生作业和问题，还可以在互联网上显示实时图形和信息；“智能教室”；还引入了智能云平台，使教师可以获取大量的在线教学资源，增强课堂教学互动，激发师生对教与学的兴趣和积极性
当年10月，第一个；“智能教室”；布托县国家小学建成。巨大的触摸屏，没有粉笔的交互式白板，一体式录音和广播设备，终端平板电脑。。。具有强烈科技感的新课堂，让彝族女孩阿穆约布成为了一名；我更喜欢学校；，“可听见和可显示”；“黑板”；让她找到上课的乐趣大凉山引入“智慧教室” 讲鸡兔同笼再也不用粉笔画了
智能教室。吉利学院提供的图片截至2021 8月，吉利学院在吉利人才发展协调委员会的支持下，在布拖县建成了9个智能教室。拉达镇中心学校校长龙海军说：“我认为，这是一个非常重要的问题；“智能教室”；它给孩子们带来了不同的学习体验。有了智能教室，孩子们常常早早地坐在教室里，等待老师上课；“智能教室”；同时，对大凉山区教师的教学理念和思维方式也产生了影响和改变。拉达镇中心学校的老师李敏表示，基于；“智能教室”；教学方法的创新让她在工作多年后立刻着迷
吸引梅萨镇中心学校老师罗峰的是“；“智能教室”；因为我们的交互式软件可以模拟现实生活中的场景，如交通、火灾、健康和卫生”；将来，孩子们不需要用粉笔画画，也不需要在课堂上继续说话。点击屏幕投影可以实现场景的虚拟再现。公开课增加了我和孩子们之间的互动吉利人才发展协调委员会承诺，未来将在布托建设33所小学和24个乡村教学中心；智能教室；，实现；“智能教室”；全面覆盖并依靠吉利学院开发的 &报价；“智慧云大数据平台”；冲破学校间的信息壁垒，用互联网搭建大凉山与外界的桥梁
除外"e；智能教室；，吉利人才发展协调委员会还致力于山区教师现代教学能力的提高和可持续发展，并采用；“引入”；“走出去”；等方式开展个性化、精准的师资培训，选择骨干教师在成都等地的优质小学和吉利学院开展示范观察、实地考察、模拟培训和讨论等多维度培训
雀海宝，吉利学院执行院长兼扶贫工作组组长表示，吉利学院计划在凉山州布托县和昭觉县设立小学教师特殊教育奖励基金，并计划每年奖励100名小学教师，鼓励他们积极参与大凉山教育，提高现代教育教学水平
来源：中国青年报客户
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