"E；教育是神圣的事业，教师是至高无上的职业。教书育人、服务群众是党员教师最基本的职业道德和党性”；这是程小龙多年来在教学界始终牢记的信念
程小龙是重庆水利电力职业技术学院的一员(以下简称重庆水电职业学院水利工程学院教师），从事水利水电建设工程的工程力学、水工结构、水力学、水利工程施工技术等课程教学14年。他以勤奋、踏实、严谨、务实的工作态度，为学校的发展、专业改革和课程建设做出了不懈的努力，被学校授予“荣誉”；“优秀教师”；“文明工人”；“高级个人”；和其他标题。他被授予；“优秀共产党员”；“三位优秀教师”；“最受欢迎的老师”；和其他标题。他擅长教与学，决心进步。下班后，他努力争取到博士学习的机会，以便更好地为未来的教育教学服务。他从不抱怨学校日夜的重要任务和个人突破。他始终以实际行动展现党员和教师的善良与美丽，影响周围师生的精神风貌，为学校教育事业的创新与发展而奋斗，立足教书育人；爱自己的孩子是父母的情感本能，爱别人的孩子是教师的理性使命；程小龙认为，只有把教育变成爱，我们才能真正成为“爱”；有理想信念、道德情操、扎实的知识、仁爱之心”；好老师。自从教书以来，他一直勤勉敬业。当学生们在日常教学中无所事事时，他总是仔细地提醒和启发他们；面对考前学生的困惑，他用了多少课余时间辅导和其他课程；当学生出现心理问题时，他多次打电话预约指导学生；所有这一切都只是为了让学生在他的指导下取得成功
专注于专业发展，程小龙还注重课堂外学生专业技能的培养。主持承办重庆市水利局主办的全国水利监测专业技能大赛重庆预赛，并担任比赛主要负责人；参与并完成了精品院校水工模型实训室建设项目；参与并完成重庆高新技术基地专业建设；参与编写水利部《水利行业人才需求和高职院校专业设置指导报告》文件；参与申请的重庆市线上线下混合溢流课程“水工建筑物”获得成功批准，会员以扎实的科研成果排名第四
𞓜 教师肩负着教书育人、为国家未来培养高素质人才的重要任务，被称为；阳光下最辉煌的事业；。自任教以来，程小龙一直致力于水利水电工程相关专业的教育教学，并热衷于在教育改革研究中实现创新和突破。主持重庆高校在线开放课程《工程力学》的建设；参与并完成国家教学资源库水利水电工程专业工程力学课程建设；主持完成重庆市骨干高职院校《排灌工程》课程建设；参与并完成国家骨干专业水利水电建设工程专业申报；主持编制了两份重庆报价单；中等职业促进；水利水电建设工程专业转换标段入学考试试题。教学期间，出版核心期刊3种，参加市级教改项目2项，参加重庆市深化教育领域综合改革试点项目1项，出版《工程力学》和《校本排灌工程》，均为第一任主编。此外，他还申请了1项实用新型专利、1项发明专利，主持了1项重庆市教委科技项目的立项工作，参与了1项重庆市社会科学规划项目的立项工作，参与了1项重庆市智库年度研究项目的立项工作；学生不仅要有能力，而且要有道德操守、强烈的责任感和现有的知识，这是不够的。他们还应该不断拓宽专业视野，提高教学能力。”；程小龙表示，未来，他将继续努力实现教与学的互利共赢，以德治国，致力于育人。他将继续践行不忘教育初衷的意志，牢记以实际行动育人的使命，为学校教育的改革、创新和向前发展做出贡献”；我想继续做一把桨，和老师们一起挥动，驾驶学校这艘充满学生希望的大船，乘风破浪，驶向蔚蓝的天空。”；程小龙说
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